2016-2017学年高一历史必修二学案(33份)

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2016-2017学年高一历史人民版必修2学案打包Word版含解析
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题一 1 古代中国的农业经济 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题八 1 二战后资本主义世界经济体系的形成 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题八 2 当今世界经济区域集团化的发展 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题八 3 经济全球化的世界 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题八 当今世界经济的全球化趋势 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题二 1 近代中国民族工业的兴起 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题二 2 民国时期民族工业的曲折发展 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题二 3 近代中国资本主义的历史命运 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题二 近代中国资本主义的曲折发展 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题六 1 “自由放任”的美国 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题六 2 罗斯福新政 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题六 3 当代资本主义的新变化 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题六 罗斯福新政与当代资本主义 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题七 1 社会主义建设道路的初期探索 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题七 2 斯大林模式的社会主义建设道路 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题七 3 苏联社会主义改革与挫折 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题七 苏联社会主义建设的经验与教训 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题三 1 社会主义建设在探索中曲折发展 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题三 2 伟大的历史性转折 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题三 3 走向社会主义现代化建设新阶段 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题四 1 物质生活和社会习俗的变迁 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题四 2 交通和通信工具的进步 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题四 3 大众传播媒介的更新 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题四 中国近现代社会生活的变迁 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题五 1 开辟文明交往的航线 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题五 2 血与火的征服与掠夺 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题五 3 “蒸汽”的力量 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题五 4 走向整体的世界 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题五 走向世界的资本主义市场 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题一 2 古代中国的手工业经济 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题一 3 古代中国的商业经济 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题一 4 古代中国的经济政策 Word版含解析.docx
2016-2017学年高一历史人民版必修2学案:专题一 古代中国经济的基本结构与特点 Word版含解析.docx
  学案1 二战后资本主义世界经济体系的形成
  [课标要求] 以“布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。
  一、“布雷顿森林体系”
  1.背景
  (1)二战后,世界形势发生了重大变化,原有的世界经济格局也发生了深刻的变化,重建世界经济已成燃眉之急。
  (2)________凭借在战争中获得的优势地位,积极筹建一个受美国控制的国际经济秩序。
  2.内容
  (1)美元与________直接挂钩。
  (2)国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。
  3.性质
  是以美元为中心的资本主义世界________体系。
  4.两大支柱——国际货币基金组织和世界银行
  (1)成立时间:________年。
  (2)资金:来源于各会员国认缴的________。
  (3)权力划分:会员国的投票权的大小与其认缴的股金份额成正比。
  5.作用
  (1)确立了美元在资本主义世界金融货币领域的霸主地位。
  (2)“布雷顿森林体系”是建立在美国________、____________占绝对优势基础之上的,它适应了美国对外经济扩张的需要。
  (3)在一定程度上稳定了世界经济秩序,扩大了____________。
  [深化探究]
  材料一 第二次世界大战后,时任美国财政部长的福勒说:“各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转。”
  思考
  (1)“各国货币围绕着美元转”的实质含义是什么?
  (2)各国货币围绕着美元转的主要原因是什么?对美国和世界经济产生了怎样的影响?
  [易混易错]
  不要混淆美国建立“布雷顿森林体系”的直接目的和根本目的。美国建立“布雷顿森林体系”的直接目的是企图建立以美国为主导的资本主义世界经济体系;根本目的是为实行美国战后的世界霸权政策创造条件。
  [重点精讲]
  如何评价“布雷顿森林体系”?
  (1)积极作用:①使国际货币金融体系有了统一的标准和基础,暂时结束了金融领域的混乱局面,维持了战后世界货币体系的正常运转;②扩大了世界贸易;③客观上起到了扩大世界购买力的作用;④固定汇率制,有利于世界贸易的发展和国际资本的流动,为世界经济的恢复和发展创造了条件。
  (2)消极作用:加强了美国在国际金融中的特权和支配地位,加强了美国称霸世界的实力。
  材料二 面对国际金融危机席卷全球,欧洲央行行长特里谢在纽约经济俱乐部发表演讲时表示,为重塑世界金融体系,各国的政策制定者应该努力向第二次世界大战后约束市场数十年的纪律回归。在特里谢看来:此前“布雷顿森林体系”的崩溃,某种程度上可以理解为抗拒纪律的结果。——据新华网
  思考
  特里谢主张“全球可能需要回归至最初的布雷顿森林体系”,你认为这一主张能实现吗?说明你的理由。
  材料三
  思考
  观察以上两个图徽,这两个图徽所代表的国际经济组织分别是什么?中国云南等西南部发生大旱后,我们可以向哪一国际经济组织申请援助?为什么?
  [归纳比较]
  比较世界银行与国际货币基金组织。
  国际货币基金组织 世界银行
  同 (1)都是1945年成立
  (2)都是联合国的专门机构
  (3)都处在美国的掌控之下
  异 侧重点 侧重汇兑 侧重国际投资
  目标 稳定国际汇兑 全球发展援助
  时间 短期贷款 长期贷款
  [重点精讲]
  “布雷顿森林体系”与世界银行、国际货币基金组织的关系。
  (1)世界银行和国际货币基金组织都是“布雷顿森林体系”的组成部分。
  (2)“布雷顿森林体系”是阶段性的国际货币制度,而世界银行和国际货币基金组织则是长久性的国际金融机构。所以,“布雷顿森林体系”虽然已经瓦解,但世界银行和国际货币基金组织仍然存在,并且世界银行的宗旨已转向全球性的发展援助。
  二、以美国为主导的世界贸易体系——关贸总协定的形成
  1.背景
  (1)第二次世界大战后初期,各国纷纷采取________________政策。
  (2)“布雷顿森林体系”消除了阻碍国际贸易的________管制。
  (3)为了让自己的产品更畅通地进入世界市场,美国着手建立国际贸易体系。
  2.建立
  1947年,美、中等23个国家签署了《关税与贸易总协定临时适用协定书》。
  3.宗旨
  缔约方通过相互削减关税和消除____________、取消国际贸易中的歧视待遇,以促进自由贸易。
  4.性质
  是二战后世界上出现的第一个以法律形式调整国际贸易与贸易关系的体制。
  5.三大支柱
  ______________、____________________、____________。
  6.评价
  (1)体现了自由贸易的精神,推动了世界经济的发展。
  (2)它与国际货币基金组织、世界银行构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。
  (3)形成了以________为主导的资本主义世界经济体系。
  (4)适应了经济____________发展的趋势,反映了世界学案4 专题学习总结
  20世纪资本主义经济政策及调整
  阶段 内容 原因 作用
  大危机前 自由放任政策 传统政策对经济发展产生积极影响 推动经济发展但易产生经济危机
  大危机后 国家垄断资本主义出现 大危机爆发,说明自由放任政策已不适合社会化大生产下的经济发展 使以美国为首的部分资本主义国家渡过了大危机
  二战后 国家垄断资本主义发展 美国的成功及各国的形势需要 出现经济发展的“黄金时代”
  70年代后 减少国家对经济的干预 70年代初资本主义国家出现“滞胀”现象 出现“混合经济”,促进了经济发展
  启示 (1)任何一种政策都不是万能的,不可能一成不变
  (2)自由放任与国家垄断资本主义是国家经济政策的不同方式,都不可能彻底避免经济危机的发生
  一、对资本主义经济体制和经济政策调整的认识
  1.原因
  (1)科技革命与生产力发展的促进是根本的原因。
  (2)生产的社会化与生产资料私人占有的资本主义基本矛盾的发展是内在的需要。
  (3)经济危机、战争或工人阶级长期不懈的斗争。
  (4)资产阶级有识之士的改革精神。
  (5)时代的发展、社会的变化与人们对社会生活的新要求。
  2.评价
  (1)积极方面:①资本主义经济制度及其运行机制的变革与资本主义的政治、思想的变革互为前提。②经济运行机制的自我调整与变革,其根本原因是社会生产力的发展,本质是资本主义生产关系适应生产力发展的表现。③自由资本主义向私人垄断资本主义和国家垄断资本主义的不断发展与完善,以及战后资本主义经济高速发展的史实表明,资本主义生产关系与生产力之间并非只有对抗,还有相互适应和可以协调的一面;说明资本主义生产关系还能容纳生产力的发展,资本主义仍然有着旺盛的生命力。
  (2)局限性:国家对经济的干预,其实质是在维护资本主义制度的前提下对资本主义生产关系的局部调整。这些调整只能暂时缓解而不可能从根本上解决资本主义社会的基本矛盾。
  二、当代资本主义的新变化
  1.实质:国家干预经济是资本主义生产关系发展过程中,在坚持资本主义制度的前提下进行的自我完善和发展。
  2.历史影响
  (1)当代资本主义的新变化在一定程度上避免了私人资本生产的盲目性,保证了生产的社会性,从而使资本主义经济在二战后出现了“黄金时代”。
  (2)国家干预经济并不能从根本上消除资本主义制度的基本矛盾,也不能从根本上消除资本主义经济危机。20世纪70年代欧美国家经济“滞胀”局面的出现就说明了这一点。
  凯恩斯主义、货币理论、供给理论的比较
  经济思想 货币投放量与社会消费需求 政府开支 税收 国家干预力度
  凯恩斯主义 通货膨胀 财政赤字 高税收 加强国家对经济的干预
  货币理论 控制货币发行 反对扩大政府开支 减少政府对经济的干预
  供给理论 扩大供给 减税
  典例分析 (2015·重庆高考)富兰克林·罗斯福在首次总统就职演说中表示,如果他提出的议案不能迅速获得通过,“届时我将请求国会采取应对危机的唯一手段——赋予我紧急状态下迅速发动战争的权力,这种权力等同于国家遭遇入侵时国民授予我的权力”。该材料表明,罗斯福正在敦促国会(  )
  A.废除“中立法案”  B.发动战争转嫁危机
  C.立即对日本宣战  D.迅速通过新政提案
  解题规范
  第一步:审题干
  一明考点:罗斯福新政
  二定时空:罗斯福新政时期
  三抓关键:“届时我将……等同于国家遭遇入侵时国民授予我的权力。”
  第二步:析选项
  选项 具体分析 结论
  A项 美国废除“中立法案”是在1941年珍珠港事件之后,而罗斯福首次就任美国总统是在1933年,故A项错误 排除学案1 社会主义建设道路的初期探索
  [课标要求] 了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
  一、非常时期的非常政策
  1.背景:俄国十月革命胜利后,协约国帝国主义与苏俄境内的反革命势力相勾结向苏俄进攻,企图扼杀新生的苏维埃政权,苏维埃政权面临危急。
  2.目的:集中全国的物力、财力,战胜敌人。
  3.内容:(1)农业方面:实行________收集制,将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。(2)工业方面:不论企业大小,一律收归________,实行高度集中的管理政策。(3)产品分配方面:国家取消了____________,实行实物配给制。(4)劳动方面:实行成年人劳动义务制,提出“__________________”的口号。
  4.性质:是苏俄在战争逼迫的特定环境下采取的军事性非常措施。
  5.作用:它适应了战时需要,将全国有限的人力物力高度集中起来,为战胜国内外敌人提供了保证,巩固了苏维埃政权。
  6.弊端:在执行过程中出现了许多弊病和错误,遭到广大农民的反对。
  [深化探究]
  材料一 1918年列宁说:“实行余粮收集制,禁止自由贸易……已经超越‘一般革命’的任务,而是共产主义的任务,是推进社会主义的主要途径。”
  思考
  (1)材料中列宁是针对什么政策而言的?
  (2)结合材料回答,列宁实施这一政策的目的除了战争需要之外,主要目的是什么?
  材料二 列宁说:“我们原来打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配,现实生活证明我们犯了错误。”
  思考
  (1)“现实生活证明我们犯了错误”指的是什么?引发了什么后果?
  (2)列宁的初衷与现实发生矛盾的根源是什么?
  [历史认识]
  正确认识战时共产主义政策。
  (1)战时共产主义政策是特殊历史条件下的产物,使苏维埃政权在严酷的战争条件下最大限度地集中了全国的人力、财力和物力,保障了军事上的胜利。
  (2)许多措施超出了战时需要的限度,违背了经济发展的客观规律,损害了农民的利益,导致了严重的经济危机和政治危机。
  (3)战时共产主义政策不是一项发展生产力的政策,直接向社会主义过渡的尝试是失败的。
  二、经济危机和政治危机
  1.经济危机:四年的____________和三年的________战争,使1920年时的苏俄满目疮痍。工农业产量大幅度下降。
  2.政治危机:1921年2月,刚刚穿上军装的水兵发动________。苏维埃政权面临着严重的政治危机。
  [易混易错]
  战时共产主义政策是特殊历史条件下的产物。在当时的战争条件下,这种政策基本上是正确的,但它不符合当时生产力的发展水平,不能调动人们的生产积极性。
  三、新经济政策的实施
  1.背景
  (1)____________________已不适应战争结束后的新情况。
  (2)严重的经济危机和政治危机。
  2.实施
  (1)标志:1921年俄共(布)十大的召开。
  (2)内容
  农业 以固定的__________代替余粮收集制,农民可自由支配纳税后剩余的所有粮食
  工业 改变国营企业高度集中管理的办法,实行经济核算,实行______________
  商业 允许商品买卖、实行自由贸易
  分配制度 实行按劳取酬的__________
  3.意义
  (1)经济上:调动了广大人民的生产积极性,使苏俄经济很快走出了困境,为国家实现____________打下了坚实的基础。
  (2)政治上:它巩固了____________,从而巩固了________________。
  (3)理论上:新经济政策是列宁从经济文化相对落后的国情出发,找到的一条适合俄国向社会主义过渡的正确途径,丰富和发展了马克思主义。
  [深化探究]
  材料一 1921年底,列宁说:“粮食税减轻了全体农民的负担,这是用不着证明的。问题不在于拿农民多少粮食,而是在于实行粮食税以后,农民觉得心里更有数了,经营的兴趣也提高了,实行了粮食税,勤劳的农民在提高生产力方面是大有可为的。”——《列宁全集》第二版
  思考
  材料反映了苏俄当时实行什么政策?该政策是在怎样的社会背景下实施的?
  材料二 第二年(1922年),社会景况顿然改观。街市上人山人海,农家妇女、老人、工人、学生……种种色色人簇拥在一处。这里一批白面包、香肠、火腿、牛奶、糖果点心,那里一批小褂、绒裤、布匹……唔!多得很呢!政府与农民的关系也得到了缓和。苦尔斯克(即库尔斯克)农民对于新经济政策中的粮食税很满意。商业也活跃了起来,商店、面包房、咖啡馆也都开张了。
  思考
  这段材料的现象说明了什么?
  [易混易错]
  新经济政策不是走资本主义道路,在其中虽有允许资本主义发展的相关内容,但它主要是利用商品、货币和价值规律的作用发展生产力,是向社会主义过渡的正确途径,后因领导人的更换这一政策没有延续下去。
  [重点精讲]
  1.新经济政策实施的特点
  (1)利用商品货币关系进行社会主义建设。
  (2)在以公有制为主导的前提下,允许多种所有制形式存在。
  (3)是对社会主义经济传统观念的一次重大突破,是列宁对马克思主义的丰富和发展。
  2.新经济政策实施的历史作用
  (1)新经济政策的实施使1921年春天的危机迅速消失,生产稳步恢复,巩固了工农联盟,使苏维埃政权日益巩固。
  (2)探索了在小农国家里建设社会主义的途径和方法,推动了生产力的发展,为在苏联实现社会主义工业化和农业集体化,为实现向社会主义过渡创造了条件,是列宁领导社会主义建设实践的有益探索。
  (3)从实践上说明采用什么方式过渡到社会主义和建立

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